PENDIDIKAN DALAM KEPERAWATAN

Buku teks berbahasa Indonesia yang mengkaji tentang PENDIDIKAN KEPERAWATAN secara komprehensif masih sangat jarang ditemukan. Buku PENDIDIKAN KEPERAWATAN ini mengkaji tentang PENDIDIKAN KEPERAWATAN terkini dari berbagai aspeknya melalui sudut pandang ilmu keperawatan baik secara konsep maupun praktik.
Dunia kesehatan telah mengalami pergeseran yang sangat ekstrim. Persaingan abad industri telah bergeser menjadi persaingan abad informasi. Langkah awal yang perlu ditempuh adalah penataan pendidikan keperawatan dan memberikan kesempatan kepada para perawat untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. Pengembangan sistem pendidikan tinggi keperawatan sangat penting dan sangat berperan dalam pengembangan pelayanan keperawatan professional, pengembangan teknologi keperawatan, pembinaan kehidupan keprofesian dan pendidikan keperawatan berlanjut yang dicapai melalui lulusan dengan kemampuan profesional.
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup :
BAB 1. PEMBELAJARAN ORANG DEWASA
BAB 3 PENDIDIKAN TINGGI KEPERAWATAN
BAB 4. KOMPETENSI PERAWAT (HARD SKILLS & SOFT SKILLS)
BAB 5. KURIKULUM PENDIDIKAN KEPERAWATAN
BAB 6 PEMBELAJARAN PRAKTIKA (LABORATORIUM)
BAB 8 E-LEARNING DALAM KEPERAWATAN
BAB 9 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KEPERAWATAN
BAB 10 PENYUSUNAN SATUAN ACARA PENGAJARAN
BAB 11 GBPP
BAB 12 PENILAIAN BERBASIS KERJA
BAB 13 PEMBELAJARAN PROGRAM PROFESI DI KLINIK DAN LAPANGAN
BAB 14 KONSEP PENDIDIKAN KESEHATAN
BAB 15 PENDIDIKAN KESEHATAN PERENCANAAN PULANG DALAM PERSIAPAN PERAWATAN DI RUMAH
BAB 16 STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI LINGKUNGAN KLINIK – PRECEPTORSHIP
BAB 17 METODE RONDE KEPERAWATAN
BAB 18 PENGELOLAAN RUMAH SAKIT PENDIDIKAN DAN KOMUNITAS PROFESIONAL
BAB 19 EVALUASI PEMBELAJARAN KEPERAWATAN KLINIK / LAPANGAN