Sitasi: Gunawan, J., Aungsuroch, Y., Sukarna, A., Nazliansyah, N., & Efendi, F. (2019). Indonesian students’ reasons for choosing to study nursing: a phenomenological study. Africa Journal of Nursing and Midwifery, 21(1), 1-13.
Banyak perawat Indonesia menghadapi penempatan yang tidak pasti karena rendahnya daya serap fasilitas kesehatan sektor publik dan swasta, yang dapat mempengaruhi mahasiswa baru untuk memilih keperawatan sebagai karir. Dengan demikian, menentukan alasan siswa untuk memilih belajar keperawatan tetap penting untuk membantu pendidik keperawatan mengembangkan program untuk mempertahankan mereka dalam profesi keperawatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengapa mahasiswa baru memilih memasuki profesi perawat. Ini adalah studi fenomenologi menggunakan diskusi kelompok terfokus dengan dua puluh mahasiswa diploma keperawatan yang dipilih untuk berpartisipasi dalam studi ini pada awal tahun pertama studi mereka. Metode analisis tematik Van Manen digunakan untuk analisis data. Hasil penelitian mengungkapkan lima tema yang terkait dengan alasan studi keperawatan di kalangan pelajar Indonesia, yaitu (i) hati nurani membantu keluarga dan lain-lain, (ii) inspirasi oleh perawat, (iii) keinginan untuk meningkatkan citra keperawatan, (iv) orang tua dan keluarga mempengaruhi, dan (v) kesempatan untuk bekerja dan belajar di luar negeri. Temuan ini membantu pendidik keperawatan untuk lebih memahami apa yang mendorong siswa, yang dapat digunakan untuk meningkatkan strategi retensi untuk generasi perawat yang akan datang dan masa depan di Indonesia.