Pendidikan keperawatan di Indonesia tengah mengalami proses perkembangan secara bertahap dan menuju kesatu arah yang diharapkan yaitu menghasilkan lulusan yang berkualitas, kompeten dan kompetitif melalui penyelenggaraan yang berkualitas. Salah satu komponen penting dalam pelaksanaan perkembangan tersebut adalah tenaga dosen berkualitas dan kompeten. Untuk itu, para dosen ini diharapkan memiliki sertifikat sebagai pendidik profesional.
Upaya untuk memperoleh sertifikat pendidik profesional dapat dicapai melalui jabatan fungsional akademik dimana para dosen dituntut untuk selain menjalankan kegiatan pendidikan tetapi juga untuk melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat. Sampai saat ini masih banyak dosen yang menganggap kegiatan pendidikan adalah tugas utama dosen dan belum menganggap penting terhadap kegiatan penelitian dan pengabdian yang sebetulnya merupakan Tridarma yang mengutamakan ketiga kegiatan tersebut.
Oleh karena itu, perlu upaya serius dan sinergis dari para pengelola pendidikan keperawatan terutama untuk membudayakan kegiatan penelitian sebagai bagian dari kewajiban dan peran fungsi para dosen agar para dosen dapat meningkatkan dirinya untuk menjadi dosen pendidik yang kompeten dan bersertifikat. Untuk itu, AIPNI sebagai asosiasi institusi pendidikan ners di Indonesia yang memiliki misi untuk menjamin terselenggaranya perkembangan keilmuan, kualitas sumber daya dan kegiatan riset pada semua pusat pendidikan ners anggota mengembangkan program hibah penelitian AIPNI bagi dosen periode 2012 – 2013.
LANDASAN PERTIMBANGAN:
Tingginya jumlah dosen keperawatan yang belum memiliki jabatan fungsional akademik.
Tingginya jumlah dosen keperawatan yang belum memiliki sertifikat dosen pendidik profesional.
Belum difahaminya dan dijalankannya kegiatan Tridarma terutama darma penelitian.
Belum terwujudnya budaya meneliti dikalangan dosen.
TUJUAN:
TUJUAN UMUM:
Tujuan diberikannya penghargaan ini adalah untuk membantu mewujudkan pendidikan berkualitas melalui pendidikan berbasis riset dengan meningkatkan budaya meneliti dikalangan dosen.
TUJUAN KHUSUS:
Memotivasi para dosen untuk melaksanakan penelitian.
Meningkatkan kemampuan menulis hasil penelitian (academic writing).
Menginisiasi peluang untuk berkomunikasi secara ilmiah dan langsung dalam forum internasional.
BENTUK PENGHARGAAN:
Dana hibah penelitian sebesar Rp 5.000.000 (lima juta rupiah) per proposal yang disetujui. Disediakan dana untuk 25 buah proposal.
PERIODE:
Penerimaan proposal: 1 Maret sd 30 Maret 2012.
Review proposal: 10 dan 11 April 2012.
Pengumuman proposal yang diterima: 22 April 2012 (karena banyak proposal yang masuk maka panitia memerlukan waktu lebih lama untuk melakukan penilaian)
Proses pendanaan: 50% tanggall 29 April 2012 dan 50% seminggu setelah penerimaan hasil riset.
Penerimaan hasil riset: Deadline 30 Oktober 2012.
AREA PENELITIAN:
Manajemen keperawatan (kepemimpinan, manajemen ruangan, dll)
Keperawatan Klinik (Kepr dewasa, anak, jiwa, maternitas, kritikal, bencana, komplementer, dll).
Keperawatan Komunitas (Kepr komunitas, keluarga, gerontik, bencana, komplementer, jiwa komunitas, dll).
Pendidikan Keperawatan (kurikulum, model pembelajaran, wahana praktik, student supervisory system, dll).
PERSYARATAN DAN TATA TULIS PENELITIAN: Continue reading “AINEC Research Award 2012-2013: Penghargaan Penelitian AIPNI 2012-2013”